Im Jahr 2018 nahm er an mehreren professionellen Ausbildungen teil, bis er schließlich in eine professionelle Tanzkompanie aufgenommen wurde. Nachdem er ins Ausland gereist war, stellte er fest, dass es in Belgien nur ein begrenztes Angebot an integriertem, inklusivem und angepasstem Tanz gibt. 

Es gibt nämlich nur wenige Tanzschulen, die Kurse oder Ausbildungen für Menschen anbieten, die "aus dem Rahmen fallen", um ihre Worte zu verwenden. Einige Tanzlehrer fragen jedoch nach solchen Initiativen, und genau das ist der Grund für diesen Kurs, der sich an der Laban-Methode orientiert und Lehrern die Schlüssel für die Umsetzung eines sinnvollen pädagogischen Ansatzes an die Hand geben soll. 

Die verschiedenen Themenbereiche des integrierten, angepassten und inklusiven Tanzes und ihre theoretischen Merkmale werden in dieser Fortbildung an den ersten drei Tagen behandelt. 

Als Einführung wird Florent das Thema Behinderung und die Wahrnehmung der Teilnehmer dazu hinterfragen. In einer partizipativen Logik werden die Teilnehmer in eine reale Situation versetzt und haben die Möglichkeit, während der ersten Tage spezifische Übungen vorzubereiten. 

Schließlich stehen an den letzten beiden Tagen des Kurses praktische Workshops auf dem Programm, in denen die zuvor erlernten theoretischen Grundlagen zusammengefasst werden.



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