
À travers ce programme, nous avons mis en lumière les bienfaits de la danse pour toutes les personnes, quelles que soient leurs capacités, leur condition physique ou leur âge. Nous construisons avec soin un programme inclusif, porté par une expertise solide et des partenaires engagés. Grâce au soutien de CAP48, nous menons des projets qui font de la danse un outil de santé et d’inclusion pour tous et toutes.

Le Symposium Dancing in our Shoes
Moment fort de notre année thématique, le Symposium “Dancing in our Shoes” rassemblera en octobre 2025 des professionnel·les de la danse, de la santé et du soin et autour de la question centrale : comment la danse peut-elle favoriser le soin, l’inclusion et le sentiment l’appartenance ?
Conférences, ateliers pratiques, sessions d'exploration : une journée pour croiser les regards, inspirer les pratiques et faire avancer collectivement la danse pour la santé.
Former à l'inclusion par la danse
Conçue et animée par Cécile Martinez, la formation "Enseigner la danse adaptée et inclusive" s’adresse aux professionnel·les de la danse, de la santé ou à toutes personnes sensible à la thématique. Elle transmet des outils concrets pour adapter ses pratiques et mieux accueillir la diversité des corps. Cette formation est une étape clé dans notre objectif de promouvoir la danse comme une activité accessible à tous·tes, quel que soit le handicap ou la condition physique.
Créer de l'espace pour les jeunes porteurs de trisomie 21
Nous accueillons chaque année ce stage exceptionnel, qui rassemble enfants et jeunes adultes porteurs de la trisomie 21 autour pour 4 matinées de danse joyeuse et inclusive.
Encadré par Boris Richir et sa précieuse assistante Floor Knuyt, ce stage est un moment fort de création, de confiance et de dépassement de soi.
Danser autrement avec l’autisme
En partenariat avec le projet “Les enfants du jeudi” de la compagnie Mossoux-Bonté, nous proposons des ateliers de danse pour enfants autistes.
Ces temps de mouvement, pensés dans un cadre artistique et sécurisant, permettent aux enfants d’explorer leur corporalité, de s’exprimer autrement et d’entrer en relation sans pression. Soutenus par les recherches du CRAL, ces ateliers contribuent au bien-être global : motricité, expression émotionnelle, réduction du stress, interactions sociales.
Partager les savoirs, croiser les regards
Chaque année, des échanges de pratiques sont organisés en collaboration avec Cécile Martinez, ces temps de rencontre permettent aux participant·es de confronter leurs expériences, de questionner leurs méthodes et de nourrir ensemble une pédagogie sensible, inclusive et vivante. L’objectif ? Sortir de l’isolement, apprendre des autres et faire évoluer ses approches.
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